«Экономическое воспитание как средство формирования основ финансовой грамотности дошкольников»
Сегодня согласно годовому плану работы состоялся педагогический совет на тему: «Экономическое воспитание как средство формирования основ финансовой грамотности дошкольников»
Сегодняшнее молодое поколение живёт в условиях рыночных отношений с их жёсткими законами, с везде присутствующей рекламой, с растущим числом банков. Дети уже с дошкольного возраста соприкасаются с социальной действительностью, бытом, и чем чаще это происходит, тем больше у них возникает вопросов. Малышей интересует буквально всё: почему, когда мама идёт получать зарплату, берёт с собой какую-то пластиковую карточку, почему по телевизору так много рекламы, зачем она нужна. Тысячи «почему», от которых мы, взрослые, не должны отмахиваться.
Целью данного педсовета являлось обогащение знаний педагогов по экономическому воспитанию дошкольников.
Повесткой дня были:
Доклад о роли и значении экономического воспитания в дошкольном учреждении. В докладе были раскрыты главные задачи, методы и формы работы. Экономическая игра, как продукт современных условий жизни дошкольников. Сказка как одно из средств, наиболее способствующее пониманию экономических явлений дошкольниками.
Была проведена Деловая игра с педагогами, на которой были различные конкурсы. Педагоги проявили свои экономические и финансовые знания. Разгадывали кроссворды, а также проявили себя в роли рекламных агентов.
